捷报频传获佳绩 微课晒课喜丰收

——市田家炳中学喜获2017省级精品微课程和晒课

近日，经过省技术中心、省教育厅、省教研室多部门征集和专家评议，遴选出208门优秀微课，这些微课作为首批优秀微课集中上线共享，供全省普通高中学校参考使用。市田家炳中学由李钟萍、何晶晶老师承建的《基础设计中的视觉文化及素养》微课程作为兴趣类拓展课程入选省级精品微课程。

现代教研改革呼唤技术支撑，微课程是由一系列的微课组成的“微课堂”构成。如果说微课是为了集中解决一个核心问题的一节微课堂；而微课程就是依托技术手段构建学习情境让学生全方位了解某一块知识领域的一系列课程，包括视频、学案、习题、教案等资源，老师还可以通过网络系统跟踪学生学习情况。其难度、广度、效度都远远高于一般的微课。

李钟萍老师和何晶晶两位老师开设本课程的目的就是协助学生在从事数字媒体设计时，具有审美能力并增进其创造力。本课程的核心理念就是：直接的世爵是智慧的第一个也是最后一个源泉。课程内容共分三个板块：绪论概述、设计元素与视觉素养、设计原则与视觉素养。课程内容将设计的基本知识与视觉素养的培养作了有效融合。当然在开设的过程中也遇到很多难点：首先要自学演示软件focusky,熟悉尝试程序编辑特效设计，然后结合文字进行图文混编，这样的一堂课程演示图像制作就需要五六小时，这需要老师的耐心与毅力；并且制作过程需要不断结合设计原则揣摩演示效果与演说辞之间的对接，不断重复播放尝试受众的视听效果并反复调试修改录播，这需要创新与勇气。两位老师攻坚克难，最终完成了此项艰巨的任务并获佳绩。

另外余丹燕老师的课例《Unit5 Usinglanguage Heroic teenager

Receives award》和林霞老师的课例《余弦定理》被评为省级“优课。这两门

晒课程既凝结了两位教师的智慧与辛勤，同时也体现学校对于课程建设的重视与

努力，更反映着学校在新课程改革中“以课程建设为抓手，逐步建设学科高地的

思路。